自己三十岁了，对外语一窍不通从哪里开始学习？怎么样规划能快速掌握一门外语？
30岁的时候要学外语，主要是要拿来用的，而不是要面对考试的。那么最重要的就是要学会那些常用的单词。在背单词之前，需要学会如何发音。记住，我说的是学发音，而不是学音标。学英语的阶段，当年我们都是有学音标的，但是有很多语言他的发音是很规则的，是不需要学音标的。比如说德语，只要学好发音规则，在背单词的时候根本不需要去背拼写，直接根据发音就能够把单词写出来了。还有日语，只要学会了平假名和片假名，只要根据平假名和片假名去拼，就知道一个字怎么读了。法语，意大利语，西班牙语都类似。现在是多媒体时代，学英语也没有必要去学音标。因为在学音标的过程中，很多老师教的音标发音，都是用拼音的发音去代替标准的英语发音，就会造成你后期学英语的时候，拼出来的单词都是中国口音。学英语建议背每个单词之前，用手机查看金山词霸，点击发音跟读，这样就可以确保每个单词的发音，你学到的是标准发音。当然音标也可以学，学音标可以用来帮助记忆，但是不要用音标去拼读。在掌握一门语言的发音规则和技巧以后，就可以开始背单词了。以前在学校的教学，大多数都是死抠语法，所以实际应用能力很差。到了30岁就没有必要去死抠语法了，你学语言的目的是为了交流。所以，先要做的就是背单词。像德语这种发音非常有规律的，直接根据发音来背单词。像英语这种没有发音规律的，那就又根据拼写来背单词。一般不管哪种语言，掌握常见的4000个单词，基本上在交流过程中就没有什么大的问题了。所以每天背100个单词。都差不多一个月的时间，把4000个单词掌握好。然后再花半个月的时间复习一遍。这个时候再倒回去看一下，这个语言，所涉及到的一些语法。像西欧的语言，最主要的语法规则就是在时态语态，以及变格变位上面。英语没有变格，所以它的语法是比较简单的。但是，据说意大利语和西语的掌握速度会比较快。曾经有说意大利语和西语的同事说，经过专业的培训，很多同事可以做到，三个月的时间就学会意大利语和西语，然后就能利用这两个语言进行工作。英语可能也可以，但是由于英语背单词还有发音比较不规则，所以学起来会比较慢。此外英语只学单词是不行的，还有非常大量的词组短语，要进行记忆。否则在日常表达中，40%是词组短语的内容，没有记忆就听不懂。德语和法语的学习周期都比较长。通常来说，你在努力的学，也需要一两年才能够学会如何使用它。日语由于要重新学习日语汉字的写法，还要学习他的发音，凡是涉及到象形字的语言，学起来，时间周期也会比较长。总之不管学哪一种语言，一定要重视发音，重视词汇，把语法放在次要的位置，这样在实际应用中，可以先达到交流的目的，在能达到交流的目的以后，再逐渐去完善完美自己的语言。
如何学好英语？
谢邀请。根据你的目的：能够读懂英语文献和日常口语交流。给你建议如下：一、学会拼读英语词汇，建立英语语音形象学会拼读英语词汇有助于你发挥多种知觉功能来记忆英语词句，通俗话语解读所谓学会英语，就是记住学习过的词句。之所以拼读英语词汇重要在于：第一、一般来说，只要你能够记住词汇的读音，基本上就会拼写该词汇；第二、会拼读英语词汇，就是记住英语词汇的听觉形象，丰富了英语知识储存；第三、会拼读英语词汇有助于学习英语的兴趣和自信心！学会英语拼读的途径，可以学习传统的英语国际音标或自然拼读法。可以向英语专业人士学习，也可以从网络途径学习。二、学好英语语法规则，了解英语语言的框架语法规则等同于一个建筑的框架结构。建筑有了框架结构，再往里面添砖加瓦，然后装修内外部，则完成建筑也；学好语法类似于这样的建筑框架，有了如此的框架，将加速语言学习的速度，加快语言成品的产出！学习英语英语语法，最好向英语教师学。之所以向英语教师学习语法，因为英语教师的英语专科水平，最高的就是语法。论翻译水平，英语教师不如那些专业翻译人员，但是论语法知识英语教师则完胜！当然，同样也从网络途径学习英语语法知识。从词法规则到句法变化等，细致系统地学习一遍，可以结合阅读学习语法规则，用学到的英语句型知识分析文章的长难句；还有很多翻译软件，经常提供语法分析等，在查阅词汇时，顺带学习一下语法分析。三、阅读朗读交流，构建英语语言的并行结构有了语音知识，可以学会拼读英语词汇；有了语法框架，可以学会分析句子 ，明晰英语文字表述的意思。有了语法语音知识，就开始大量阅读英语语言作品 最好先阅读那种双语解读的文章，等积累多了，直接看纯真英语文章。这些都是看似无意，实际上在有效构建英语语言的并列的知识，形成一种完型累积。现在的技术发展，提供了多种阅读途径，可以通过视觉阅读，可以通过听音阅读；我建议你最好通过视觉阅读和听觉阅读结合的方式，这样英语学习软件很多；还可以通过观看英语原版电影、听英语原版歌曲等渠道丰富阅读英语的手段。在学习语法知识、语音知识和大量阅读积累的同时，大胆实践英语口语，途径有三：第一、刻意或无意遇到外国人练习口语。第二、通过网络途径练习口语交流英语。第三、自我练习 就是自己看到什么、听到什么，刻意强迫自己用英语表述 不会的词汇立即手机搜寻。
怎样可以有效地学习英语？
英语学习分两个阶段。一、学会阶段——攻克语法二、学好阶段——攻克单词学会阶段的核心，就是彻底消除语法障碍。学好阶段的核心，就是彻底消除单词障碍。第一阶段学透语法，意味着你真正理解了英语，意味着你为自己建立起真正意义上完全的英语自学能力。这时，意味着你学会了英语，你真正迈进英语高效学习的大门。之后，你将进入第二阶段，学好英语阶段，你将会遭遇英语学习真正的大敌——铺天盖地的单词。第一阶段，是大多数深陷英语泥潭的人所必须攻克的。一旦攻克语法，你的英语学习将迎来脱胎换骨的改变。第二阶段，是在第一阶段的基础上，借助强大语法能力，海量的精看美剧，练习听说读写，精学每一个单词。攻克了语法，让你真正体会到何谓“知其然且知其所以然”，让你真正体会到什么是“以不变应万变”，之后你遭遇的99%的英文都逃不出你所学的语法知识体系。这才是真正高效学习英语的路径。（转）高效学习英语的路径是什么？步骤很简单：一，语法回炉 （两周时间）二，单词回炉 （课后时间）三，精看美剧 （课后时间）四，熟烂教材 （上课时间）下面从七个方面进一步深入阐述，帮助你彻底解决和消除英语学习中的障碍。一、什么是“学会英语”，什么是“学好英语”？二、语法包含哪些内容？三、什么是语法？什么是语感？语法和语感是什么样的关系？四、什么是英语思维？如何建立起英语思维？五、到底该如何学习单词？六、英语文章如何精读？七、英语写作如何提高？一、什么是“学会英语”，什么是“学好英语”？英语分为“学会”和“学好”两个阶段。正如开车一样。你必须先“会开”，然后才是“开好”。“学会”很容易，“学好”耗一生。任何技能、任何知识都是如此。所以针对广大的英语学习者，无论是中小学生、高中大学生、英语自学者，首要的目的是先“学会”英语。什么是“学会”英语？所谓的“学会”英语，就是你“懂了”英语，你知道英语为何物。你会读、会写、会说、会听，只不过因为词汇的“质“”量”，限制了你的“听、说、读、写”，仅此而已，意味着之后你所唯一需要做的，就是提高词汇“质“”量”，提升“听、说、读、写”的熟练度而已。方向明确，剩下的就是努力！这个所谓的“学会”英语，就是指你是否真正理解和掌握了英语的规律——语法，一旦真正理解和掌握了英语的规律，你就看穿了英语，那么英语还有什么难的呢？真正理解和掌握了英语的规律，意味着你为自己建立起了真正意义上完全的英语自学能力，你已经可以以自己为师，自己可以为自己解惑。对于绝大多数所谓遭遇的“英语瓶颈”、“英语泥潭”的英语学习者无不是没有真正“学会”英语，没有真正掌握英语语言的规律，没有真正征服英语语法。表现之一，很多英语学习者痛恨英语语法，而痛恨英语语法的根本原因正是没有真正征服语法，相反他们是被语法打败了。表现之二，就是英语听、说、读、写障碍，不理解又不知道原因所在，稀里糊涂，毫无方向，虽然努力但是进步不大，也就是所谓的“英语瓶颈”。——工欲善其事必先利其器。——磨刀不误砍柴工。语法才是你英语学习的道路上，披荆斩棘，一往无前的“快刀利器”和“无上心法”！一旦真正征服语法，英语学习道路上的阴霾和困惑都将一扫而光，剩下的就是如何努力了！“学会”了英语，你才拿到真正高效学习英语的入场券，之后就是如何“学好”英语。2. 什么是“学好”英语？“学会”英语是内核，“学好”英语是外延。“学会”英语很容易，“学好”英语耗一生。“学会”英语尚有技巧可寻，“学好”英语唯努力二字。只要“学会”英语，你也就知道了如何“学好”英语。如何“学好”英语，那么就是“八仙过海，各显神通”了。当你不仅“学会”了英语，并且“学好”了英语，不仅“语法”精通，并且“词汇”精深，随着持之以恒的努力，你的英语之花定然绽放！二、语法包含哪些内容？语法分为两个部分：句法系统；时态系统。句法系统是“形”，是句子的物质基础，构成句子身体，包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。时态系统是“神”，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心，深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后，才能真正理解“时态”，构建起真正的完整的英语时态系统。句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才
英语学习的方法？
. 一种方法是感性的学习，日积月累，量变到质变，只是成效太慢，中国绝大多数人都是进行这样一种感性的学习思路。2. 理性思路：学习英语其实是学习语言的规则，然后加以实践则可。而规则也就是语言基本功的底层规律。但一旦学规律，则需要学透，如果没学透就和第一种思路——感性思路无异。那么什么样的思路才是理性思路呢？① 语音：学习元音，辅音的发音口型与舌位，刻意练习。学习单词重音，连读，失去爆破等音标规则。学习句子重音，节奏，语调，感情等规则。进行刻意练习，几个月则可以接近母语发音水平。② 词汇：单词的积累，需要借助构词法，明确所有前缀，词根，后缀的含义以及引申义。借助构词法，然后进行单词的粗记，短时间内，如三个月积累一万单词的量，不求甚解，因为拖长时间则很难造成。另外需要了解单词核心意义与其引申义之间的联系，可以参考牛津高阶，朗文当代，麦克米兰，同义词词典等对比，这点是日常积累的过程。③ 语法：精研粗块语法，不求过细。这是要通过语言学学习的。需要结合传统语法，句法结构，语篇分析等。比如章振邦的新编语法教程，更偏向于解释性语法，而非传统薄冰语法与张道真语法的罗列性语法。通过知网对一些较难的语法现象进行搜寻，学习语言学专业大牛们对其深入的解释，明白内外规则，语法其实并不多，很快就可以学清楚。以上三步是打下坚实的语言基本功：语音，词汇，语法三部分。然后就是技能的学习：听说读写四部分融入日常学习中，通过看电影，听音乐，读书，看报，与老外交流等实践基本功，提升四项技能。
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