学几门外语(会三门外语有什么优势)

会三门外语有什么优势？

会三门外语的人在找工作的时候肯定有优势。当然是找那种外企。外企的hr看到你会三门外语，首先肯定你是一个自律的人。其次你的学习能力很强。在此公司遇到进口的设备有外文，首先会想起来你。俗话说，家有良田千顷，不如一技傍身。能学得了三门外语，说明脑子也很好使。

我学习一门英语就已经很难了，不知道是方法问题还是什么，为什么别人学几门语言轻轻松松？

肯定就是方法问题。学生本人不论是什么情况都不存在语言学习方面的问题，英语作为学科自身也没有任何问题。方法错了，一败涂地。具体讲就是学校内外的传统英语学习方法，对于95%以上的中国学生是不适合的。在不自觉之中，你也成为了其中的一员。好在现在邵老师来了。你说看到别人是好几门外语都学得很好，这个具体情况我们并不掌握，所以没有什么发言权。可以比较确认的是，他们可能找到了比较适合自己的学习英语方法，应该介乎于传统英语方法和非传统英语学习方法的结合。所以他们都是比较幸运的学生。或者说这些学生是比较善于动脑思考和总结学习效果的。比如背单词，如果一味地死记硬背，最后效果很差。那就要想办法不要重复错误，而要找一条效率较高的新的路。通过自己的摸索和前人学习经验的借鉴，实现这个目标。学习外语其实和学习母语的路子大同小异。这个世界上学习母语，即使发生在双胞胎身上，也没有百分之百原样的重复的案例，每人的情况都是不一样的。环境和经历，也是不尽相同的父母、家庭背景等等都不一样，但是最后都能把母语的听说掌握得非常好。在学习外语的情形里，学生往往更具备学习语言的优势，因为他们不是刚出生的婴儿，不是一张白纸，不是一无所知，不是零语言、零智商、零知识、零社会经历等等。只要把握住大方向，尊重母语学习的基本规律，尊重外语思维的出词顺序和表达习惯，同时发挥母语汉语强大的支持支撑作用。社会上许多英语学习方法，只涉及英语学习全过程中间的一段或者是一小部分，不能贯穿始终。邵老师推荐的五步法英语，是一个完整英语学习方法，从英语听说开始到英文阅读和写作（可以包括翻译）完成，贯穿英语学习的全过程。“五步法英语”（1/听写音标2/核对3/跟说4/坏中文5/复述英语）是一种【非传统】英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。五步法一切从学生的角度出发，根据母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记，不究语法，先英语、后英文，始于听说、臻于阅读写作；两年完成12年全部英语/英文学习（小学初中高中），达到听说读写运用自如。每两年学会并掌握一门外语，绝对不在话下。欢迎关注邵老师“英语五步法”在今日头条的个人主页，了解更多五步法详细内容。

英语专业考几门？

问的是大学英语课程么？每个学校开设的课程不同，英语专业内部本身也分得比较细。但是一般核心课程都是基础英语，高级英语，写作，阅读，听力，英美文学，语言学，词汇学，英语国家概况等。还有很多选修课，如新闻英语，科技英语，商务英语，英语电影欣赏，语法等。在学校的专业介绍中都有。

高中学校有几门外语课？

高中有三门外语可选，即英语、日语和俄语。这次增加了德语、法语和西班牙语。这种提供更多的选择的思路是不错的，但是，可能不能改变现在外语教学高耗低效的状况，不是增加语种就能解决“全民学外语”的窘状的。外语学习遭到很多人的诟病，是用时太多，而收效太差，同时学不能致用导致的。我们把外语的地位抬得太高了。教育部应该接受代表提出的降低外语在高考中的权重的建议，将节省下来的时间，放到理化等自然学科上。因为归根结底，引领前沿科技发展的重任，是落在数理化生等自然学科上的。而我们现在历届改革的高考方案中，除了数学外，理化生等自然科学学科，被边缘化了，这对于培养未来的科学家，是致命的。但这个问题并没有引起教育部门的重视。