怎么自学外语(未来有没有学英语的必要)

怎么自学外语，未来有没有学英语的必要？

首先，要清楚，学英语是做什么用的，不是为了学英语而学英语。就像金钱一样，是为了金钱而赚钱吗？可以罔顾道德与法律的话，走私与强抢暗偷都是赚钱，您要不要做？

英语与金钱，一样，都是工具。英语是与外国人沟通的工具，金钱是生活的工具，都不应是目的与目标。当然，有的人有语言天赋，有人是做生意或赚钱的天才，那些特例另当别论。

其次，学英语对您有什么用？这才是核心。文科生，可以对外交流;。理科生，科技为主，目前科技站在世界最顶端的，仍是美国等; 顶尖科研文献，大部分是以英文写就; 计算机核心软件，几乎全部以英语编程——不懂英文，不能对外沟通，只能当井底之蛙。中国科技没发展起来，就是这么残酷。

计算机，网络，芯片……这些顶尖技术，目前已发展到足够复杂到惊人的地步，想推倒以中文重新构筑？相当于重建一整个生态体系——想掌握核心技术？请学好英文。

其三，随着中国的日益崛起，对外交流将日益频繁，全球亦掀起中文热，笔者也当然希望，未来中文风行天下，高科技皆以中文说话与编程。毕竟中文是联合国五种正式工作语言之一，而且最简洁最高效，联合国最短的文本永远是中文版。这点，甚至影响到智商——在我7月8日文章，疫情与文化文字一文中已讲，不再赘述。

其四，当然，若您就是不喜欢学英语，其实也没关系，活人不能让尿憋死，现在人工智能时代，翻译软件或机器多了去了，OK?

总是学不会英语是怎么回事？

英语从这两方面入手，你也能考上北大

原创-北京大学 石咏溪

对于考上北京大学的石咏溪来说，英语是一门方向明确且学习有法的学科。

“一方面是扎实的基础，一方面是熟练的语感”。不同于很多同学在众多字母中迷失了去路，她则从单词记忆、语感培养等角度，慢慢构建起高考英语140多分的大厦。

在字母丛林中努力去探索吧，总有一天，在北大的你也会感激现在努力的自己。

在这里我想浅谈一些自己对英语的学习经验。高中的英语学习主要有两部分，一方面是扎实的基础；另一方面是语感。

1

扎实的基础：词汇

对于基础而言，英语首先要攻克的就是词汇量，而记忆词汇也是有技巧的。

首先可以给自己定一个每日必背的单词个数，比如一天记忆30个，这样长期以来形成习惯，就不会有三天打鱼，两天晒网的情况。

其次，在记忆单词时，也有两种方法，一种是根据音节，通过记忆读音的方法来记住拼写；另一种是根据词根词缀，比如， ann的意思为year，所以annual的意思是一年一度的，anniversary是周年纪念等等，这对于考试时推测词意有很大的帮助。

最后，记忆单词可以放在语境里记忆，多读一些单词的例句，加深对词意的理解，也可以自己用生词造句，每个词造3-5个句子，基本就可以良好地运用了。

2

扎实的基础：语法

语法也是相当重要的一点。

有许多同学都会觉得语法学习很枯燥，难度较大，但实际上高考要求的语法只有基础的一部分，不需要花费太多的力气。

分析长难句是一个很好的练习语法的方式，把句子中的结构、特殊形态分析清楚之后，相信语法会有很大的提高。同时，语法的纠错也很有效，对于自己时常出错或是记忆不清的语法知识，可以记在纠错本上方便随时查看。

3

语感：听说读写

而英语语感则是需要通过大量的日常积累来获得的，听说读写缺一不可。

听VOA英语、看欧美的电影电视剧都是老生常谈但的确很有效的方式。在看英文影视作品时，我通常会看三遍，第一遍看有中英双字幕的，主要看剧情，第二遍看只有英文字幕的；第三遍看无任何字幕的。

高三时我特意向学校申请了带MP3上学，里面会存听力练习片段，每天吃饭或闲暇时间我会开始练听力，至少保证一天二十分钟的练习量。

如果高中没有太多时间，平时做完卷子后的完形填空、阅读都是很好的朗诵材料。尤其是完形填空，在做完之后把单词填进空格中，接着大声朗读，朗读过许多篇以后，可以形成一种做题“惯性”，也就是通常说的语感，这样即使并不是十分清楚这个句子的语法，正确率也会很高。

这里有一个小技巧，完形填空和阅读中的好句子可以摘抄下来，用来“套”进作文里面，这样你的作文就会有许多高大上又地道的表述。

4

语感：多翻词典

还有另外一点，多翻词典。

牛津英汉词典是学习的好帮手，我常常用它来查阅一些很熟悉的单词。这是因为“熟词生义”是完形填空最喜欢考的方式之一，有许多单词我们只是熟悉它的一两种含义，而剩下的陌生意义就是需要填补的漏洞。

多看词典也会加深对短语搭配的印象，让记忆更轻松。

高中的英语总体而言是一门“努力与回报成正比”的科目，只要多花时间并掌握一定的方法，相信你也可以做的很好！

学英语现在用什么app最好？

Englishgrammar in use & test

专注语法学习的软件，每个章节都有配套的练习，用户可在学完章节后通过做题巩固语法知识、查缺补漏

除此之外，grammar 还可以练习听力，根据所听内容选词填空，软件附带听力文稿以及重点单词讲解

grammarly

用于语法纠正与校对的工具，可添加浏览器插件、在word里安装grammarly加载项或下载APP，可用于检查文章的拼写错误、语法错误及符号错误等，至于更高级的功能，例如修改意见以及替换词参考等，则需付费

gramara

用于语法检测的网址，可检测文档的语法错误、标注不流利或不正确的单词，给出更地道的表达。网站支持三种写作风格：简洁、书面语、日常会话，用户可根据需要选择合适的写作风格。

不过普通用户只可查500字文档，一种写作风格，付费版可无限制修正语法，且享用所有写作风格

Voscreen

通过观看视频短片提高英语听力技能的神器。

每段视频只有十几个单词，听完后根据所听内容，选择句意相同的句子，这样不仅能够练习听力，还可以练习“同义转换”能力

软件还支持难度选择，用户可以根据自己英语水平选择难度

英语电台

里面提供全球各大主流电台，包括新闻、音乐、演讲等，适用于泛听。

每日英语听力

强大的听力软件，里面提供主流新闻资讯、各类英语考试听力素材、英语经典教材以及名人演讲等

可根据需要自行调节听力材料的语速、循环模式。此外，软件还支持跟读训练，跟读后可查看发音的准确度，纠正发音问题。

anki

记忆神器，它使用艾宾浩斯遗忘曲线，安排复习频率，可用于记忆单词、考研及复习专业课，anki也支持插入图片、文字、音频等

这里推荐大家使用电脑版编辑单词，然后同步到手机app，用户可自行编辑单词，亦或在ankiweb下载别人分享的卡组。对于现有模板不满意也可在网络上找模板或是自己编辑模板。此外，anki还可下载插件快速编辑单词，插入音频等。

超级单词王

采用游戏通关式记单词的软件，可以让你摆脱传统枯燥的背单词模式，包括 [ 问答玩法、拼字玩法、听力玩法 ] 等三种模式，以达到加强记忆的效果。

积分达到5000后还可开启自建词库功能，即自行输入单词和解释，用游戏通关的模式加强记忆

微软小英

微软亚洲研究院推出的一款将AI与英语学习相结合的公众号，主要用于提高口语表达能力。它支持口语训练实时测评以及进行情景模拟、发音的专项训练。

此外，它还提供中英互译、修改作文、背单词、收听电台等功能

aboboo

集听、说、读、写于一体的神器

小组内可下载英语资料，进入学习功能，可进行英语听写、跟读、造句

它会根据你的发音、流利程度、音调等给出分数

听写完软件会标记出漏写、错写的单词

mdict

支持多语言的电子词典，软件本身不提供词典数据，需要用户将下载的词典文件安装导入软件，才可实现查词功能。软件支持离线安装mdx.mdd格式的软件，手机版还可跨软件取词。

mdict最大的特点是个性化，可以导入朗文、牛津高阶、韦氏高阶等词典，实现多次点同步查询

词库下载网址：

freemdict

pdawiki(推荐 资源丰富)

Pleco 汉英词典

专门为外国人学习中文的而开发的词典软件，支持用汉字、拼音或英语搜索单词，可用于查询成语和政治热词、了解英语的地道表达。

gzh后台回复【英语资料】，可获取语法、写作、口语资料

如何提高小学四年级孩子的英语成绩？

能提这样问题应该是个负责任的好家长啊，重视问题即是解决问题的开始！

小学一般三年级开始学英语，到四年级时单词和相关知识点还不是很多，主要还是学习思路和习惯养成的问题！还要重拾孩子学习英语的信心，让他看到自己的进步！

一、学习思路

1、单词

记单词还是有方法的，平日里上课写作业肯定会记住一部分单词，但还有一部分是记不住的，可以用一些联想、画图等方法帮助他记忆比如记关于颜色的单词，可以做成这样把每个单词都用谐音或联想穿成一个故事，最后和单词汉族意思联系起来，像这样多读几遍，再让他看着图说几遍，他很快就能记住。

孩子对故事和图画最感兴趣，从这两方面入手，他的效率会有明显提升，别忘了有些许的成长就给予肯定和鼓励！

2、发音

发音不标准，听力受影响。平时多听，多练，不会的别轻易放过。有些英语发音是我们汉语里没有的，这就要明确发音方法和位置，比如th组合，在发ð音时，把舌尖伸出来，放在上下齿间，让气流在舌齿之间有阻力的通过，同时可以用手掌心感受气流，练习几次后再读thank、think等词就好了。

3、知识点

英语短语，一问一答的关联语句，一些格、数的特殊用法要多积累，多熟悉。

4、出题误导

出题人出题时的一些误导，这个要建立错题集，常练常新常巩固。

二、习惯养成

听说读写是学习英语的四驾马车，要并驾齐驱，养成每天听课本上的原声阅读，然后跟读，读准读熟，至少背几个关联语句。有时间和精力最好听读一些适合小学生的英文原版阅读类的书。还要多写，更准确的掌握单词，这个可同时辅以自然拼读，易记还会熟悉发音规律。

制定一个可行的容易实现的习惯，每天用零散时间读下课文，最好固定时间，养成习惯。

三、提升学习自信

要让孩子在学习过程中找到成就感，他稍有点进步就给予夸奖，比如背会几个单词，读准一个读音，都是进步。

让他慢慢感觉到英语也可以说的很棒，提升他的英语学习自信心。家长也不要吝惜鼓励的话语。让他在学习过程中不断肯定自己，捍卫自己的学习自信！逐渐产生主动提高成绩的意愿和动机，就会踏上高效学习的快车道！

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