外语怎么学，英语专业的学生最好走哪个方向？
我是“大学活地图”缪登峰老师，历尽十年考察千所大学，欢迎关注。
英语专业未来的走向：公务员、涉外业务、老师、翻译居多，没有最好，只有最适合。想要拓宽自己的职业道路，你还需要在英语之上搭配其他的技能。而学好英语的第一要素，就是永远不要把英语看成“工具”。
从目前情况看，考公务员还是很多大学生特别关注的一件事。公务员稳定的薪酬和福利体系，以及相对舒适安逸的工作环境，是很多学生向往的。做公务员，你的情商还是需要一些的，严谨、知进退也是需要的。当然，如果一个大学生，眼睛里面只有官位和权力，他对整个社会来说，就是一颗定时炸弹。好了，不说题外话，咱们聊聊其他的就业方向。
随着国家经济水平的提高，越来越多的国际交往，无论是商业属性还是社会属性的，都距离普通人越来越近。有很多外资企业在国内开设了分支机构，也有很多的国内企业，在海外设立了办事处甚至子分公司，这都是不错的就业机会。当然在涉外业务中，除了你的语言能力，你的专业能力也同样重要，语言+技能，是一个非常不错的就业组合包。
做老师，分为两种，一种是体制内，一种是体制外。
咱们先说说体制内，大学老师的优势是时间宽松，社会地位高，收入高，授课压力小，但是对于学历的要求非常高，学历之外的要求嘛，也会有一些。而中小学老师相对来说，学历要求会低一些，受到的行政压力更多，时间不自由。
再聊聊体制外，有大量的外语培训机构和学科辅导机构，都是欢迎英语毕业生的。相对来说，收入不低于体制内，有一些还远高于体制内。相对于体制内的老师，在体制外你相当于老师+营销的角色，不仅要做好教学，很多机构会要求你的续班率，所以销售和维护客户关系是不可或缺的。
至于翻译呢，很多人认为未来社会人工智能高度发达，社会不再需要翻译，现在满大街的翻译机足以取代人工翻译。我个人持保留意见，正常的语言交流，用翻译机或者翻译软件的确可以解决的很好，但是大量的专业领域翻译，目前还是机器难以达到的。
我只提一个问题，目前你看到哪一个家的翻译软件，翻译出来的句子是带着情绪的？而我们说两句同样的话，用不同的语气来说，是不是指向不同的意思呢？
这个问题更是关联到了缪老师今天要说的最后一个问题，要学好英语，绝不能简单把他看成一种工具。
把语言看成工具，就是人为的忽略了语言背后的文化、哲学、精神和思维，而这些都是人类宝贵的财富。哲学家海德曾经说过：“语言是存在之居”。
语言不仅仅是用来进行交流的工具，更是人们表达自己思想和情感的媒介，英语代表着英语国家的无形之魂，只有你这么认识问题的时候，才有可能把英语学的更好。
原创不易，点赞转发评论一波，支持我。通俗易懂的教育内容，关注我，就对了。先学字母ABC好还是先大量听英文儿歌好呢？
应该是先从儿歌开始，其实英语学习跟母语学习一样，宝宝开始学汉语也没见哪个妈妈先给孩子认字或是认拼音。也是先唱中文儿歌，或是一句一句的重复，让宝宝复述。英语和母语是一样的。
一是先听儿歌，有人可能会说那听儿歌听的再多，宝宝也不知道唱的啥啊。是啊 所以最好是配合游戏，比如the bus on the wheel这首歌，就可以找个枕头边开车边和宝宝一起玩，玩多了，自然就知道是啥意思了。不要低估宝宝的能力，宝宝从不会说话到说母语说的很顺畅，也就用了两三年，哪个大人学说一门语言能只用两三年？。
二是等唱儿歌唱的差不多了，可以交叉着读些分级读物，慢慢的把词和物体对应，千万不要物体和汉字对应了，再和英语对应，俗称翻译，这样对宝宝学英语是不好的。他在脑子里先对应汉字再对应物体，当遇到长句子就会慢。
三是读分级读物读一部分了，可以学些abc，字母和自然拼读一起学。这样为以后打基础。当然这时候原版绘本不能少。其实语言学习和其他学科学习不一样的就是，得大量输入，才会有输出。
英语很差是怎样的体验？
英语很差是怎样的体验？
看到这个问题，我就好奇，什么样的人会来看这个问题的答案呢，是英语好到爆的人来看？想了解下英语差的人的世界是什么感受？
还是英语差的人，希望来寻找同道中人？
不管怎样，我觉得我可以写很多体验，我有朋友英语不好，我可以说说他们的感受，我自己读书的时候，英语也曾经不好，不过，不同的时候，体验不一样！
下面，就先来说说我一个朋友的体验！
他的英语不是很好，连英语六级都没过，不过，这并不影响他考上研究生，并且，现在已经顺利毕业进入一家公司工作了，现在的他，感觉自己的英语不是很好，所以需要再学习学习。
我的另外一个朋友，英语很差，这导致他当年没有考上本科，而是进入了大专，毕业之后，他进入了一家国企，问他现在对于英语是什么感受：关我鸟事！
是的，对于现在的他来说，不管英语是好是坏，对于他现在的工作生活并没有太多的影响，所以，他也没再关注英语。
下面就来说说我自己。
曾经，我的英语很差，是什么体验？
那是我初中的时候，刚接触英语，跟不上英语老师的节奏，所以导致英语成绩很差，然后天天放学后被英语老师留在办公室，这种体验就是：有一万只羊驼飞过的感觉！
不过说起来，我初中时候的英语并不是我英语最差的时候，我英语最差的时候是在小学的时候，在我接触26个英文字母的时候！
是的，英语再差，能比完全不知道英语这个情况还差吗？
当时的我，完全不知道英语的存在，但是，体验也不是很差嘛......
所以，我想说的是，不管你的英语是好是坏，都不要太在意啦！
你的人生，除了英语还有很多，不管英语好与不好，都有适合你自己的一条路！
也不必去纠结，“如果我的英语能再好一点”、“如果当初好好学英语”之类的假设性问题，这世上哪这么多如果！
英语再差，记得开心的生活......
小孩子几岁学外语更好？
对于三岁的孩子来说，能够学习外语是不可思议的，因为他们还没有掌握母语。然而，如今，研究发现这是一个适合学习外语的年纪。
哈佛大学的研究证实，如果儿童在更小的年龄学习外语，创造力、批判性思维和思维的灵活性会显著提高。学前教育，尤其是三岁前，被认为是孩子生命中的重要时期。这是奠定态度、思维和学习基础的时候。
儿童有天生的学习能力，这种能力是在他们生命的前3到4年发展起来的。这让他们学习外语和学习母语一样容易。
研究表明，我们50 %的学习能力是在4岁时培养出来的，另外30 %是在8岁时培养出来的。这就是为什么鼓励三岁的孩子学习外语的原因。
然而，这并不意味着一个人80 %的知识或智力是在8岁之前形成的。这仅仅意味着儿童在生命的最初几年中形成了他们的主要的学习方式。
上学前班的3岁孩子通过玩耍和唱歌来提高他们的英语口语。他们同时通过类似的有趣活动、音乐和故事学习法语。所以，在我儿子学校里，经常听到他们唱法语歌曲。除此之外，他们还可以在法语老师的监督下玩耍，并与他进行互动。
青少年时代过后，大脑发生了变化，成人学习外语变得极其困难(如果可能的话)。这并不意味着他们不能学习外语了，只是他们不会像孩子那样做，因为帮助语言学习的机制与他们2到5岁时不同。
所以，我比较推荐在3到4岁之间学习外语。如果去上学前班，最好找来自欧美的老师，因为来自菲律宾等其他地方的老师口音十分浓郁。
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