出国旅游不会外语怎么办，怎么培养孩子的英语兴趣？
兴趣是最好的老师-爱因斯坦。首先，题主并未说清楚你的孩子目前，究竟处于哪个阶段?因为不同年纪的孩子的兴趣是不同的，以下英语研习社，将从2个阶段来探讨。
第一：小学阶段英语学习误区是什么?随着，我国近些年发生日新月异的变化，与世界形成了紧密联系，国家越来越重视外语人才的培养和储备，越来越多的学校，从小学阶段并开设了英语课程学习，这毫无疑问，直接或者间接的在提高我国外语人才的整体水平，可喜可贺，为祖国强大而骄傲。
一般来说，小学生开设的英语学习科目，注重的是语言交际而非以应试为目的，小学阶段学生应以母语学习为主，而英语则是次要。所以在这阶段的孩子英语成绩考的不高，并没有多大关系，作为家长，无需过多的责备孩子，给孩子心理，造成不必要的压力和思想包袱，产生排斥感。相反，要从正面积极引导，不断给孩子灌输一个道理，即，英语是一种工具，工具的终极目的是人与人之间的交流，并非是高分就能制胜。
其次，如果孩子在小学阶段并有了这种潜意识的概念在启迪，那么，这对于以后，初中，高中，甚至大学英语学习就早早的种下萌芽，孩子在小学阶段，家长应鼓励孩子，"在娱乐中不自主的产生兴趣‘’，这比强迫和逼迫孩子培养兴趣要来的自然，所以小学阶段的学生，应把目标重心放在母语学习上，英语为辅!
第二：如何培养，初中，高中孩子英语学习热情?我国是应试教育体系，无可避免的，因为不仅仅是中国，在世界其它国家也是如此，因为分数可以直接反应一个学生的知识掌握程度，所以这阶段的学生应该顺水推舟，迎合考试，毕竟分数是学生的命根。
俗话说的好‘江山易改本性难移’，有些人天生就会有偏科的倾向，这是兴趣所导致的，那么如何纠正过来?同样作为家长，要正确的有的放矢的去引导。
引导的最佳方式是沟通。多和自己的孩子进行心灵上的沟通，想方设法的去接触他们内心的脆弱点和厌恶点，这是非常重要的，因为"解铃还须系铃人‘’，一味的去违反他们的意志，强行把你们的思想灌输给他们，有时对于孩子来说就是一种"逼迫‘’，一种煎熬，不被尊重，反而适得其反。
总结：每个阶段的孩子需求和认知是不同的，而作为家长，在每个时期的方法也不是一成不变的，多从孩子内心脆弱的点出发，并且，不要在伤口上撒盐巴，那么，孩子自然愿意和你们沟通，倾诉，从而感受到尊重，这时候，你在和他们提条件的成功概率自然高要高的多。所以培养孩子的兴趣，是从点滴关爱，沟通和耐心为出发点，有时，你会有意想不到的收获!相反，一边父母为孩子学习兴趣着急，另一边，其实，孩子比你更焦虑不安，你们觉得呢!?编辑/英语研习社
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更多往期精彩回顾英语不好能考上军校吗？
英语不好一样可以上军校的，军校主要看的是你总成绩，而不是单科的成绩。
1.英语不好，但是只要你的总成绩符合条件，一样可以考军校，高考的时候看的是你的总分，并不是单科的成绩。即便是同一分数，在部队里面进行比较的优先顺序也是不同的，比如我们都考了600分，如果是文科的话按照语文、数学、英语的顺序比较，立刻的话按照数学、语文、英语的顺序比较。
2.但是英语如果成绩太差，那么到了军校还是会产生一些影响的，一般情况下军校是需要起码过四级的，那么你的英语水平在大学四年需要能够达到四级的水平才能够毕业。另外，军校里面对于挂科也有限制，如果你的英语成绩太差，挂科太多这个对于你毕业也都会有影响。
3.因此，如果英语成绩不好，暂时不要过于担心，依然可以报考军校。但是当你确定能够上军校了，也别认为是一劳永逸了，可以不再学英语了，以后还是要继续加把劲，把自己的薄弱环节补一补，起码不能给自己拖后腿，确保让自己顺利毕业了，其实只要你毕业了，如果以后不考研的话，真正能够用到英语的还确实不太多。
本文系头条号“军校和入伍指导”原创，如有转载、引用请联系本号。如有关于报考军校、入伍参军及后续发展相关的问题，欢迎关注咨询。家境不好的人怎么样去国外留学？
感谢邀请！
对于家境不好的人来说，如果是单纯的出国留学是有一定的难度。如果这个家境贫寒的孩子懂事，学习成绩优异，而且很向往更高的学府我要是家长，我会不惜一切努力了供他去出国深造留学。
学业重要，但是生存更重要。我们这里多数家境不好的孩子很懂事，出国留学不单纯只是去为了学习知识，他们勤工俭学不给家里添麻烦，甚至有的还可以多挣到一些，为家里解决一些困难，这是可取的。
另一方面，出国可以让孩子大开眼界，增加人生的阅历，不要故步自封，大胆的让孩子们去闯一闯，当然一棵树上有那么多果子，难免会有几个是坏果。
希望出国的寒门学子都要心系国家，心系家里。以上是我的个人观点，欢迎大家关注讨论，再次感谢邀请！
怎么过四级？
送题主一句话：fake it until you make it.
首先，我不赞同题主说“讨厌英语”，这是一种消极的心理暗示。说起来心理暗示似乎很玄，但是我个人真的受了心理暗示不少好处。
高中的时候，我的文科类成绩普遍比理科要好，所以文理分科时，不论同学、老师，还是我的爸妈，都理所当然认为我会选择文科。当我告诉他们我要学理时，他们都很惊讶，老师和爸妈都跟我聊了很多，暗示我文科才是更适合我的选择。青春期叛逆嘛，最后还是学理。每次大家问起来，我从来不说我认为理科难，学理我后悔了，我只说，学理特别有趣，时不时就去做实验，平时练一练题就可以，不用像文科那样背老些东西。理科成绩一直在平行班落在中下游的我，一直告诉自己，我英语、语文都那么好，其他科也一样能学得好，高三下学期总复习时，我很积极地复习、应考，最后高考时，我的数学、物理也都进步了二三十分，更别说化学只错了道多选，生物满分，反而是英语、语文相较平时考砸了。除去要努力、要讲究方法，心态就是当时渡我过难关的最佳帮手。
另外，英语很差是过去的事情，考四六级是未来的事情。既然是想过四级的，那就是有了未来的目标，为了目标，我们肯定是要努力的。No pains, no gains. 除了要有信心，就是要下决心了，一定要改变过去“英语很差”的情况。
如果说你下不了决心改变“英语很差”的情况，那下面大段的字也不用看了。世上所有的东西，都是明码标价的。通过考试，也势必要付出相应的努力（走偏门就不要拿到台面上了）。
好了，灌完鸡汤，接下来说一说过四级要努力的方向吧。
英语无非就是一门语言，语言就离不开“听说读写译”。而在大学四级中，要考察的重点在“听、读、写、译”上。
尤其是听力和阅读，这两个大头一定要抓住了。首先，听力和阅读是要有一定的词汇量的，如果你拿到一份四级真题，发现50%以上单词都不认识，那赶紧先去背单词，要不然基本没戏。接下来，假设你的词汇量勉强够用，一份真题里，认识一半以上的单词，那可以先将就着练习技能了。说白了，如果为了考试，做题就完了。听力和阅读第一遍都要注意全局，不要因为个别词没听清、看不懂就懵了，听懂他们讲什么，看懂文章主题是什么，才是最重要的，不要过分在乎细枝末节。听力读题时，一定集中注意力听他们谈什么，以及题面问什么，然后带着问题去听，这样注意力就很容易会集中在得出答案上，更容易听到关键点。阅读的话，也是先看下面的题目，了解一下都问了些什么，做到心中有数，也是一样，带着问题去读文章。
当然，做完一套题，改完订正完，并非就这么结束了。做题时，我们一定要尽量忽略自己不懂的单词，尽量让自己根据情境、上下文来猜词义就可以，不要过分纠结。但是做完题之后，我们就要拿着答案，揪住每一个细节，逐词、逐题去分析。
逐词分析是为了排除生词，遇到不太认识的，就查牛津大辞典，没有就用手机上的有道词典APP，把词划起，中文意思写上，最好把英文解释也写上。如果实在是偷懒，至少写上“中文意思”以及“英语同义词”。
逐题分析是为了熟悉出题套路、解题思路，我们中国设置的考试基本是有套路的，熟悉了套路，就没跑了。比如阅读题，一定会有细节题，这种你就去文章里找原文就能做出来，有一些可能拐一点弯，需要反应出“同义词”。阅读题中还有一些归纳主旨、归纳段意的题目，这些题目做的时候要注意首段末段，首句末句，以及关键词，拿到答案之后再细细体会，为什么自己归纳的和答案给出的会有出入，答案的思路是怎样的，如果实在不懂，问一问学霸或者老师。
接下来，“写作”和“翻译”看起来难一点，但也是有套路的。水平不高的同学，就不用怕落入俗套了，拿分就行了，要什么自行车？买一本四级写作的指导书，不愿意花钱就搜索一些，然后背一些万能句型，再背一背真题范文，背个5篇8篇差不多能顶上用处了。背完之后记得自我检查，隔两三天就要闭卷写一篇，免得出现“我会了”的错觉。翻译其实可以半会半懵的，我个人觉得翻译本来就应该偏向于目标语，英译中尽管按照我们中文习惯写就可以。中译英就比较难混过去了，首先背一些基本句型，然后积累一些中西方文化、经济、历史类的单词和知识，然后各凭本事吧！
祝你顺利考过四级！
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