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外语学多少(初三还有可能追上来吗)

时间:2023-09-18 作者:admin666ss 点击:57次

今天给各位分享关于【外语多少】,以及【初三还有可能追上来吗】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

外语学多少,初三还有可能追上来吗?

完全有可能,但需要你这样做:

第一,先改变心态。

虽然过去你的英语只考四五十分,成绩很差,但是想提高成绩完完全全有可能,只要你有信心,有决心。

精神心理学家弗洛伊德认为,人是过去尤其是童年经历的产物,这些经历变成了潜意识,决定着我们的人生。

但最重要的并不是过去,而是你怎么看待过去。

我们看待过去的看法,是可以改变的。

英语成绩四五十,说明过去的学习方法和学习态度是不对的,只要做出改变,英语成绩上升的空间会非常大。

与其陷在对过去差成绩的焦虑中,不如正确地看待,乐观地看待。走了这样的弯路,更应该知道怎样做才能提高成绩。只要跟过去的自己做出改变即可。

由于成绩差,这些同学的困扰还来自于老师和家长对待自己的差评中。

有些同学,正是在这种评价中,造成了自己的自卑。从而破罐子破摔,成绩越来越差。

同学们要知道,自己学习是给自己学的,并不是给老师学,更不是给家长学的。自己掌握了本领,将来更能体现自己在社会中的价值,更有底气做自己愿意做的事,可以自由地选择。

初二英语只考四五十分,初三想改变,想提高成绩,说明孩子还是积极向上,比较上进的。

人唯有在能够感觉自己有价值时,才有勇气。

先肯定自己一定能做出改变,接纳自我是个积极上进的学生,才会有改变自我提高成绩的勇气。

第二,定一个目标。

畅销书作家张萌在她的《人生效率手册》中,介绍过自己提高英语成绩的1000天小树林计划。

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她的成英语成绩曾经一度排名靠后,所以她坚定了一个信心,用三年时间1000天来提高英语成绩。

她跟自己做了个约定,别人在睡觉的时候她起来,别人在荒废时间的时候她去珍惜,每天早晨5:00起床,读英语读到八点或十点,天天坚持。这样就能够获得三千到五千小时的多余时间,把这个时间都来学英文,英语成绩肯定能够得到提高。

于是她为了这个目标,每天都到小树林中去读英语背英语。

在北京快到三九天的时候,外面的温度已经到了零下十到二十度,特别冷。小树林儿是户外,没有温暖的环境,也没有暖气,在这样在小树林中站立三到五个小时,感觉自己都要被冻成冰棍儿了。即使这样,她也没有放弃。一学期下来,她的英语成绩提高了一大块。

买一本五三或者其他综合性的英语书籍,书上会有全部的英语语法等基础性的知识。一点一点仔细地看,不能扫一眼就过去,扎扎实实地记牢。

第三,针对初三生的快速提高英语成绩的方法。

买一套中考真题或全真模拟题,一套一套地刷。

我的一个学霸学生,在暑假里一下子买了好几套相同的真题和试卷。他说,他每一套试卷都要做六遍以上。一遍比一遍成绩高,一直做到一张试卷得满分才罢休。这可能就是他成为学霸的秘密。

刷题的时候,要细刷。

把阅读中所有不认识的单词都摘出来,记在本上,背过。

同时勾出单词所在的句子,把这个句子也背过。

对于听力,要对照原文再听一遍。要确保自己的听力在第二遍做的时候全部正确。听力中不认识的单词,也要积累下来,摘抄在积累本上,背过。

对于作文儿,最好找个老师帮忙批改一下,指导一下。多背范文。

这是针对初三生的快速提高英语成绩的方法。

提高英语成绩,90%靠记忆,记单词,记语法,背课文,背范文。

能做到以上几点,英语成绩一定能得到提升。

我是禾页老师,欢迎您的关注、点赞、评论、转发。

孩子学英语是先学音标还是背单词?

孩子学英语时到底先学音标还是背单词?很多家长和老师认为英语音标等同于汉语拼音,可以让孩子像学习汉语那样先学会音标再学习单词就不难了。其实这是我们在英语学习上的误区,那么音标为什么不宜先学呢?

一、虽说我们的汉语拼音源于英语的音标,但二者区别还是比较大,音标的学习难度要大于汉语拼音。

我们先看看下图汉语拼音的构成:这些汉语拼音对于孩子们来说并不难,学习时跟着老师后面模仿就行,甚至不用知道发音口型,稍微难一点的地方也就是平翘舌音、前后鼻音和边鼻音。

国际音标总共有48个音素,其中元音20个,辅音28个。20个元音的发音对于孩子们来说难度并不大,他们跟着老师的发音后面模仿基本上就能学会,但是28个辅音发音口型相当复杂,也极易混淆,仅仅跟着老师后面模仿根本学不会,还要详细了解发音口型。这些对于成年学习者来说都有一定的难度,更何况是初学英语的孩子们呢?

二、孩子刚接触英语时,如果一开始就把音标这个硬骨头给他们啃的话,势必会让他们觉得英语非常难学,也非常枯燥。

实际上英语和汉语一样是一门古老的语言,充满了无限的魅力,所以在孩子学习过程中我们要把培养兴趣放在第一位,遵循循序渐进的原则,让孩子们充分领略英语的魅力,慢慢爱上学英语,从而激发出学习的主观能动性。

三、学习音标前,孩子必须要积累一定数量的单词,因为我们在教学音标时需要结合具体的例词,才能够让原本无意义的音标变得有血有肉。

同时,积累了一定数量的词汇后,孩子们就能够到词汇中去体会发音,总结规律,这样做能大大降低音标的学习难度。

比如学习 [θ] 和 [ð]这两个辅音时,首先我们要告诉孩子们发这两个音的口形是把舌尖放在两齿之间,让气流从舌尖及两齿间摩擦出来, 俗称“咬舌音”,只是[θ] 声带不振动[ð]声带振动而已。然后我们要到含有这两个音标的例词中反复体会。含[θ]单词: thank three think through math path tooth 等。含[ð]单词: they then these those mother clothes that there 等。

结束语

总之,学习英语我们一定要遵循英语的学习规律,先易后难地学习。音标学习非常重要,学好它不仅能帮助我们更准确地发音,也能帮助更容易地记忆单词,但是音标的掌握也不是一蹴而就的,它会贯穿在英语学习的初始阶段。

希望我的回答能够帮助到你和你的孩子,祝孩子学习进步!

我的孩子已经上小学3年级了?

三年级学英语完全来得及啊,现在的公立小学都是从三年级才开始有英语课,但是我并不排除这些公立小学的学生可能在四、五岁甚至更早,都开始在课外报培训班。

但是作为一个从教近20年的英语老师,我认为小学三年级才开始认真学英语,确实来得及。

但是前提就是你必须做到老师要求的,每一步都必须严格过关,而不是蒙混过关。

比如说,我在接触到小孩子的教学的时候,就看到很多孩子的书上,确实有家长签字:已背、已默写,但是,当我在检查他们的时候,根本没达到老老师的要求。

其实这也说明了很多家长也都帮着孩子,蒙混过关。在这里并不是批评家长,因为确实有的家长没有那个能力和时间教孩子。不过我觉得小学三年级的英语应该大部分家长都会一点吧,再不行家长跟着孩子一起学,现在学习软件那么多,家长的学习能力自然比孩子的学习能力要好的多,为什么不跟着孩子一起学呢?

如果实在没有精力、时间的家长,可以给孩子在课外报一个辅导班,最开始可以是同步教学的辅导班,然后慢慢按照孩子自己的接受情况,可以给他调整班级。

对于小学的英语来说,大部分学生都能做到90分以上,但是作为家长要清楚这个事实:小学英语如果100分是满分制的话,每次考试在90分上下,那就属于比较危险的成绩了。

我的孩子小学英语老师有这种说法:小学英语90分就是及格分,你必须保证在96分以上,这才有可能跟上初中的英语,对此我表示很赞同。

所以,当家长看到孩子每次考试是90分以上的话,不要欣喜,即使是98分,也不要认为孩子的英语已经相当棒了,他只不过是做到了应该做的成绩。

我建议家长们,如果有能力的话,而自己又没有精力和时间来跟进孩子的英语学习的话,最好还是在外面报个培训班。英语培训班都比课堂英语要深一些,而且接触语法的程度也比课堂英语要多一些,练习也频繁一些,这些都是为初中和高中英语的教学做准备、打基础。

以上是提到小学英语应该怎么样操作?下面我们就具体从几个方面来说一下,家长应该协同孩子怎样学习小学英语:

一、读背课文

在这里,我没有把词汇放在第1个讲,是因为最开始接触英语,要提高孩子的兴趣,才能有效地促进后面英语的摄入,所以先从读背课文,掌握英语的语感来看。

小学的英语,我是建议所有老师上过的课文全部达到会背,会听,会说,最后一个,会默写的要求。

当然,如今的公立学校,就算是私立学校,对三、四年级孩子的默写句子能力要求也不高,能够达到默写课本后面粗体的单词和重点句子,就已经足够了。

那为什么我还要提出,希望大家能够达到默写句子的要求呢?

没错,默写句子,确实比较难,就像我们学语文,为什么大家都是中国人,从小就接触了与语文,但是,语文阅读能力还是参差不齐呢?

这就说明基础没打好,阅读能力没体现出来。所以对英语学习,这样同样的文科学习,我们要从最开始,就尽量杜绝“写”的不过关的方面。

而且,文科这种读背写的能力是日积月累的,现在小学科目作业不多的情况下,不练习这种能力,到了初中,更没时间练习了。所以我建议你,每个星期给孩子规定一个任务,写出一个单元的重点句子和对话。

二、词汇关

有很多老师推荐绘本阅读,或者看英文动画片等,以激发孩子阅读兴趣,这确实是一个,扩充孩子词汇量的很好的方面,对于这一点,我确实支持,但是首先你必须保证孩子课堂英语的词汇关一定要过。

这个过的标准是:家长可以帮忙检查小学低段孩子的词汇,具体操作是这样的:家长可以先问孩子汉语,让孩子在很快的时间内反应英语,然后,再问孩子英语,让他快速说出中文。这样的练习可以每天都做,这也是帮助他有效地扩大词汇量的一个很好的练习。

有些老师推荐家长用记单词APP来帮助孩子打卡,我就是这样给孩子辅导英语功课的,其实记单词的APP大家在手机应用商店一搜,就出来很多。百词斩就是一种80%以上老师推荐孩子用的记单词APP。

在这里我谈一谈我对于百词斩看法吧,它是一种图片记忆模式,把每一个单词和图片对应起来,学生可以根据图片联想单词的意思这种方式。这就好像冲关打游戏打怪一样。

对孩子来说比较有兴趣,这是它好的方面,但是我觉得,成也萧何,败也萧何吧,就是因为它用的图片联想记忆的方式,使孩子记单词的难度降低。但是我们在英语考试中,面对的还是一个个的英语单词,而不是图片,所以我目前,我比较倾向的是扇贝记单词APP,因为我自己用的也是扇贝。

它的界面就比较简洁,就是纯知识性的输入,我也让孩子体验这个APP打卡,他也不觉得趣味性不高,所以我觉得你可以让孩子试一试,看看孩子喜欢哪一种打卡方式,没有必要非要像我推荐的一样,孩子完全在最开始打卡提高兴趣的时候使用百词斩。

三、听力和阅读

小学三年级阶段虽然是初步开始接触英语,但是也不能仅仅限于课堂知识点的摄入,还要尽量扩展孩子阅读课外书籍的能力,这个和语文的教学是一样的,因为在中考和高考中明确要求,孩子要有阅读外刊杂志、报纸的能力,这就需要孩子的词汇量相当大。

目前给孩子买了一些资料重做,资料和我自己对这些资料的看法,我觉得。。如果你在我上述的几方面都做到了,严格要求孩子,孩子也能做到一一对应,并且完成所有的任务的情况下,完全可以给孩子做一点课外的阅读。拔高练习。

我在网上买过一些资料可以给你推荐一下,上学期我在网上买的是双语报,这个报纸和英语周报以及英语辅导报一样,都是分年级的。我觉得他的练习的难度不算太高,孩子可以自己做。另一方面就是孩子报纸上有关扩展阅读的小故事,小笑话,可能词汇量大一些,这就需要家长及时引导孩子,帮助他们在最初养成查字典的习惯。

另外我还给孩子买了,拔高一点的课外阅读和听力。英语周训练。

听力和阅读我都买了,这两本书给我的感觉就是确实对孩子的能力是一个挑战,因为听力中出现了很多,课本,英语中没有学过的词,但是孩子可以就此积累课外单词,听力第2个方面就是它语速比较快,这有助于孩子的练习听力,因为我们在考试的时候,有一些听力,可能语速比较快,但是他有连读弱读现象,所以听力做得少的孩子,就不容易听出来,阅读也是一样,我在跟他一起做阅读的时候,往往是让她自己先读一遍,然后做题,不管那些单词有多么难,那些题目的设置有多么繁荣复杂,我都坚持让他自己先做,哪怕是猜,要做出来,然后我再带着他一句话一句话让他来翻译。

我觉得阅读的这套书好的一个方面就是,他每一周出现的单词,有很多是重复的,这就对孩子记单词起到了巩固的作用。

四、写作

写作这个方面就是对孩子更高的要求了。如果孩子刚刚上三年级,我们也可以先降低标准用汉译英的方式教孩子写作,具体内容就是每个单元所学的对话,等孩子适应这种形式之后,再让孩子学写日记,用自己的话来表述英语。

当然这个也是对家长的一个考验,不过怎么说呢?如果想让孩子学好英语,家长就必须跟上。

就像我给孩子在外面,报了数学班,但是,他回来的笔记我还是会看一些题,他没有听懂的或者是没有掌握的,我还是会跟他再讲一遍,再出一些题复习巩固,不能指望现在的学生,都是像中学生那样自觉,懂学习方法。

不知道这样解释,你听懂了吗?

我是一名从事高中英语教学近20年的高中英语教师,带领超过10000+位学生取得超过110以上的高考英语成绩,关注我 @林老师说英语 ,让你学英语的路上多一位良师益友。

任何不明白的英语学习问题,欢迎在评论区留言或私信交流,我会一一解答。

每天熟读英语短句对学习英语有用吗?

我是英语万能王老师,我来回答问题。

对于你提出关于每天熟读英语短句对学习英语有用吗的问题,给予你一些分析建议供你参考。

笔者作为一名多年一线丰富英语教学经验的老师,我要告诉你的是,每天熟读英语短句对学习英语是有帮助的,但最好是背诵下来会很理想。熟读短句并不能代表你掌握了这些英语句子,只有完全背诵下来以后,这些句子才属于你自己的,你才能更好灵活地运用它们。

所以,对于任何英语学习者来说,想要学好英语,背诵是必不可少的学习任务。除了背诵短句以外,还需要背诵英语单词、英语短语及好的英语文章。只有你背诵的内容越多,你所掌握的英语知识就越多,这样的话,你就慢慢地具有灵活运用英语的能力了。

事实上,对于英语学习者来说,想要学好英语可以从多个方面来进行学习,包括看美剧、听英语歌曲、读英语报纸等,都是非常棒的英语学习方法。

下面就分别介绍一下这三种英语学习方法:

1.看美剧来学习英语。

美剧是美国电视连续剧的简称,近些年来受到我国年轻人的一致喜爱和好评。观看美剧的同时,不仅能够领略美国本土当地人的生活和文化,而且还可以学习地道纯正英语,岂不两全其美!

更重要的是,我们通过观看美剧可以有效地提升英语口语和听力能力,使英语的实际运用能力成为现实。由此可见,看美剧来学习英语是一种享受的过程。所以,大家一定要运用好这个高效的英语学习方法。

2.听英语歌曲来学习英语。

众所周知,音乐是这个世界上最美妙的东西,它可以治愈世界上一切的伤痛。其次,通过听英语歌曲可以达到提升英语水平的目的。换就话说,听英语歌曲不仅能够达到很好释放内心的压力,而且还可以达到提升英语语音和英语听力的目的。

听英语歌曲不受任何时间、任何地点的影响,不论你是在地铁公交上,还是在家附近的公园里,都可以随时随地利用碎片化时间来通过听英语歌曲来学习英语,是人人都可以实现的英语学习方法。

3.读英语报纸来学习英语。

在现代社会快速发展的背景之下,越来越多的人离不开手机,大多数人都是用手机来看电影、聊天、玩游戏等。有没有想过用手机来读英语报纸呢?其实,用手机读电子英语报纸是一件相当方便的事情,根本不需要去外边购买纸质报纸,用手机即可读报。

英语报纸通常有多个版面的内容,包括政治、军事、财经、体育、文化、教育、历史等,内容是足够的丰富,对于英语学习者来说,你只需要去阅读你所感兴趣的内容即可,没必要每个版面的内容都读,是有选择性地读。

英语学习者通过阅读英语报纸,不仅可以了解国内外的最新新闻报道,还可以很好地提升英语词汇量和英语语感能力。

综上所述,对于英语学习者来说,除了每天熟读英语短句来学习英语以外,还可以通过多种方法来学习英语,包括看美剧、 听英语歌曲和读英语报纸等,这些都是很棒的英语学习方法,建议大家要广泛地去运用。

最后,希望以上对于你提出关于每天熟读英语短句对学习英语有用吗的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!

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标签: 外语 多少

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