外语职中好吗，职业高中和普通高中有什么区别？
、从教育资源上看
普高一般是普通高级中学的简称，分为重点高中和普通高考。侧重于学习知识的传授，毕业后一般参加高考。在教育上普通高中有着丰富的教育资源，优秀的老师、齐全的教学设备……，在普高上学的学生，考上大学的希望是最大的!有的重点高中，本科上线率高达96%
职业高级中学也简称职高，一般来说职高和普高并无太大区别，只是职高侧重于技术性和职业性。正是因为职高的侧重点不同的，所以在师资配备上就会比普通高中差一些。
二、从学校的费用上看
中等生、基础生上普高要掏高费，每年几千元，职专国家免费，贫困家庭补贴4000元国家助学金，费用不及普高一个零头。上职专可为将来学生的发展积攒不少费用。
三、从学习的科目上看
职业高中和普通高中都学的是：数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等高中的基本课程。
而职业高中还要学习一些专业知识，比如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫…
不少学生和家长仍然将“读职中”作为初中毕业后万不得已的选择，但实际上，中职和普通高中各有优势。要根据孩子的特点选择适合的高中段教育,有的孩子更适合到中等职业学校就读
上高中好还是上职校好？
本人常年带毕业班，关注学生的毕业选择和未来发展前景，曾不只一次的答过类似的问题，但如果有人问，我仍然会不由自主再分析一次，因为我最明白一个人的选择，特别的初中毕业后的选择将决定孩子一生的高度，马虎不得。
答了这么多次，我依然坚持孩子能上高中，不要上职校。原因如下：
一、就学习环境而言，高中的学习氛围更强烈，学校管理更严格，学生的学习潜力更容易被挖掘。众所周知，上高中唯一的出路就是升学，所以升学率是高中办学的终目的，即决定着学校的生源强弱，也决定着一个学校存在与否的价值。所以即使是普通高中，依然管理严格，学习氛围浓厚，而且很多普通学校按成绩排班，针对不同学习程度和接受能力的孩子挖掘每个学生的潜质，力图三年后让每一个孩子都能得偿所愿，考上自己能考上的那所大学。
而职校生，如果不是面向“对口高考”的“升学班”，几乎没有升学压力，只要把自己所学的那手技能学好就万事大吉了，重实践操作，不重理论学习，没有书山题海压力，所以空余时间更多。但同时未来的方向也被过早的限定。
二、就学生组成和学生的心智而言，高中环境相对单纯，虽然有一部分学生因学习吃力，学习压力大而感到痛苦，但被误入歧图的却很少。高中生心智尚未成熟，抗诱惑能力、是非判断能力、独立思考等能力较差，且又正值青春热血，如果学习环境不单纯，管理混乱，有些孩子就很容易失去学校和家庭的控制，走些弯路。
而高中一来管理严格，二来来上高中的毕竟是按中考成绩择优录取，大家奔着升学的目的来到学校，起码不会像脱了缰的野马一样难以管制。另外在严格的校规校纪下，在强烈的学习压力下，学生很难王顾左右而言他。
但是职校生就不同了，一来职校生大多是中考的落榜生和部分往届毕业生，有的学校把往届学生和应届毕业生分开上课，有的则集中到一块授课，学生身份不同，鱼龙混杂，再加上课余时间多，很难保证不被不良社会习气所沾染。
但也不否认职校中，也有办学水平高，管理严格，为国家输送大量实用人才的学校在，总之，孩子还小，可塑性强，怎么管怎么长，一定要选一所好学校让孩子就读。
三、就所学科目而言，高中学习中更注重理论知识，特别是大量的人文思想和精神上熏陶，更有利于学生树立正确的三观。很多人认为，反正孩子基础差，上了高中，三年后还是去学技术，还不如早点去学一门技术，早几年出来挣线，早些年，我也有这样的想法，不知道上了高中没有考上好大学的人到底上高中的价值何在？
多年以后，看到我的学生中有选择职校的，有选择高中，甚至近几年，有些学习基础差的高中毕业生和职校生一样一块走“单招”又去了同一所高职高专院校，那么是不是说明三年艰苦高中生涯白白浪费了呢？
其实不然，我发现上个高中的和没上过高中的，真的不一样，上了三年高中的心智更成熟，做事更稳健，对自己的人和也更有规划，究其原因，不外乎高中理论文化知识的熏陶，特别是像语文、政治、历史、英语等这些人文学科，还有阅读中大量名家名篇的熏陶，即使学习成绩很差的孩子，他也听的懂这些课中的小故事，并使学生的思想更加成熟，三观更加健康，视野更加宽广，直接影响孩子一生的选择和走向。这也是我主张上高中的最主要的原因。
四、就发展前景而言，上高中的孩子只要对学习不离不弃的坚持三年，考上大学本科的几率高达95%，即使考不上本科，剩下的学生还可以上高职高专，最终都可以获得全日制本科或专科学历证书。即使高中毕业后上高职高专三年即可一边拿专科毕业证，一边拿高级技师的从业资格证书，而职校生要想拿到全日制专科文凭，就必须也要努力学习理论知识，参加三月的国家统一的面向“三校生”的“对口高考”才可以得到，且职校走“单招”进高职高专院校的相对高中生在理论知识考查上毫无优势，且只能走省内对口的高职高专院校，选择的范围更窄一些。
说句实在话，就目前孩子的个性特点和知识储备及心智成熟度来看，真得没必要让孩子急着去学一门技术，真应该先去高中历练一下智，在强大的人文环境下再熏陶一下，树立起基本正确的三观后再学习技术踏入社会，才能走得更稳健，更长远。
但话说回来，在高中上学的孩子也有最终坚持不下去一事无成的，在职校也有学得精深并一直深造迎来自己光辉的一生，最重要的是看自己有没有志气和毅力做到最好。
广东技术师范学院对外汉语专业毕业的就业方向？
广东技术师范学院主要的方向是面向职教，即培养中专、职中老师，也有语数英师范专业。 如果想教语数英的话报这个学校也不错。毕竟这个学校有语文、英语教育硕士点，本科教育应该也不差。广东省内的师范院校除了华师只有它有，学校实力应该是过得去的。
为什么很多人不建议上职高？
中考成绩不理想，只能上职高，为什么很多人不建议上职高？
作为一名一线教师，对于这个问题，我想谈谈我的看法。
职业技术教育一直处于上热下冷的态势，不建议上职高的想法主要是由以下几点造成的。第一、面子思想挂不住。
很多家长朋友明明知道自己的孩子在学习上表现得不尽如人意，但是挤破头都想把自己的孩子送进普高里面去。
很多最终无奈选择职高的家长都会在人前人后觉得自己很没面子，一提起自己的孩子便是长吁短叹，一副恨铁不成钢的表情。
第二、承认自己孩子是普通人是一件特别难的事情。
很多家长不愿意把孩子送到职高中接受以技术教育为主的高中分层学习，主要原因就是不管自己孩子的学习现状如何，都会自我的认为自己的孩子是最优秀的。
所以，在这种想法的支配下，家长不惜花费重金将孩子送到重点中学，最后到头来啥都没落着。我在带班的这几届里，就遇到过很多这样的例子。
高一缴纳7-8万的捐资助学进入到我班，最后便是：家长花了钱、老师无奈以及孩子在痛苦的泥潭里苦苦挣扎。
第三、世人对职高固有的偏见。
由于我国的分层教育，职业技术教育在30多年前国家包分配的时代的确大红大紫过，但是随着社会的发展，职业技术教育渐渐走下了神坛，成为了后进生的代名词，社会认可度也越来越低。
现在一提起职高、中专等，很多朋友就会想到混日子、抽烟打架、耍朋友等代名词。
因此，很多人都直接把职高视为孩子的禁忌之地，认为到了职高，就等于放弃了孩子。
职高没有大家想像的那么难堪。其实，在我看来，职高是部分适应不了普通高中的学习难度的同学的一次很好的机会，一次轻松冲击本科和比较好的专科学校的机会。
这儿，我就不再详细地介绍职高相关的信息了，我主页里有很多关于职高相关文章，大家可以去看看，我相信你会很快望着在普高的泥潭中挣扎的孩子时懊恼不已，因为你的偏见和面子思想等，你的孩子错过了一次很好的、更加轻松的本科求学路。
不要觉得我在吹嘘职高的好处，国家在2004年便提出要在全国范围内确立600所 职业技术本科院校，四川省在2020年的职业技术大会上明确了要在3年内兴建或者转型15所职业技术本科院校。
现在，在职业技术本科教育的道路上，国家的步伐明显加快，前不久，浙江的民办独立院校转为职业技术本科大学就是最好的例证。
虽然，最后因为学校师生的反对，这件事情便不了了之了，但是我相信，这一定是以后的大趋势。
另外，国家在职业技术教育办学的条件、管理、师资上都出台了明确的文件，我相信，在不久的将来，职高也会成为很多成绩一般的同学眼中的香馍馍。
总之，作为一名教师，我始终认为，我们坚定地按照国家的大政方针走，一定会在为社会做贡献的同时，拥有一份属于自己的荣光。
现在正是国家大力发展职业技术教育的红利期，因此，希望那些学习成绩不是太理想的学生，不要犹豫，果断入坑，你将有机会完成弯道超车，逆袭成功。
我是教育之我见，关注我，带你了解教育中的点点滴滴！
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