异：语言在不同时期的前后变化属于延续问题，语言在同一时期的不同变化属于共享问题

作业1：

名词解释：

1语言：语言是作为交流工具的音义结合的符号系统。也是语言学的研究对象。

只是社会约定的关系。

3语言符号的线性：语言符号在使用过程中以符号序列的形式出现，符号逐个依次出现，时间的

线上绵延不绝，不可扩展到空间层面。

4苏西埃：瑞士语言学家，现代语言学的重要奠基人，也是结构主义的创始人之一。他给后人以现代语言学的

父亲，结构主义的鼻祖。苏西埃的代表性著作是《一般语言学教程》。

5乔姆斯基：美国语言学家，转换-生成语法的创始人。代表作《句法结构》表示转换生成语言学

的诞生。这种分析方法风靡全世界，瓦解了结构语言学的统治地位，因此被称为“乔姆斯基革命”。

6马尔代内：法国语言学家，提出了双重分割的概念。

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7结构主义语言学：1930 50年代，在欧美形成的语言学流派。重视语言结构的形式化描写，不考虑词语

境因子主要有四个学派：布拉格学派哥本哈根学派美国描写学派和伦敦学派。

8生成语言学：创始人是美国语言学家诺姆 乔姆斯基，《句法结构》的出版标志着转换生成语言学的诞生。那个研究

对象是语言能力而不是语言行为。在欧美语言学理论中影响最大。

二分分析问题

1国语和语言文学

同：都在研究语言

异：语文是口头语言和书面语言的简称，是对翻译后的语言文字进行读写的能力和语言知识文化知识的总称，语文学是注释古代经典，研究古代书面语言，是经学的附属。

2语言和语言

语言和语言都是语言现象。

异：语言是社会约定的交流的符号系统，是社会性的，语言是个人所说的总和，是个人的，是暂时的。

3总时间和使用时间

同：都是语言研究的时角，两者对立统一，共时体现经时，经时是共时的不同表现。

异：语言在不同时期的前后变化属于延续问题，语言在同一时期的不同变化属于共享问题。

4可以指代

能指：符号的形式是：符号的意义

同：符号的形式和意义是分不开的，两者的结合才构成符号，没有无意义的符号形，它们都是一般的。

异：能指语言文字的音像，能感觉性地感知，指的是语言的意义本身，不能感知。

5符号和征兆

6复合关系和聚合关系

①是语言符号系统中两种不同性质的关系。

②组合关系和聚合关系是语言系统中的两个根本关系，是构成语言系统的一个纲，每个语言单位都是两者的关系

中所述修改相应参数的值。

③.两者可以相互转化。例：古道西风瘦马。将聚合转换为组合。

7历史语言学与历史比较语言学

同：均属于语言学范畴，历史比较语言学是历史语言学的重要组成部分，而且最早的历史语言学是历史比较语言学。

作业2：

名词解释：